Що має знати школяр, щоб зробити звуковий аналіз слів?
Для розмови ми використовуємо слова, які складаються зі звуків (Звук - це те, що ми чуємо чи вимовляємо, а буква – це знак, яким позначаються звуки, її бачимо і пишемо).
Звуки бувають голосні та приголосні.
Слова поділені на склади. У слові стільки складів, скільки у ньому голосних звуків.
Щоб визначити, скільки складів у слові, треба лікоть поставити на парту, а долоню, стиснуту в кулачок, піднести до підборіддя — скільки разів підборіддя натисне на кулачок при вимові слова — стільки й складів.
Звуки: голосні (звук не зустрічає перепони, його можна проспівати) позначаємо кружечком • ;
приголосні (звук зустрічає перепону) бувають:
твердими (позначаємо однією рискою —)
та м᾿якими (позначаємо двома рисками =)
Приголосні м'які, якщо після них ідуть Я, Ю, Є, І, Ь.
Приголосні тверді, коли вони стоять у кінці слова або після них ідуть А, О, У, И, Е, апостроф чи інші приголосні.
Винятки: [Й ]— завжди м'який звук.
[Ч] [ Ш ] — завжди тверді звуки.
ї — завжди позначає два звуки [Й+І].
Щ — завжди позначає два звуки [Ш+Ч].
М'який знак і апостроф не є звуками, вони лише позначають м'якість або твердість попередніх приголосних.
ДЖ, ДЗ — ці сполучення зазвичай позначають один звук.
Я Ю Є на початку слова, після голосного звука, після апострофа позначають два звуки:
[ йа],[ йу],[ йе] ; в інших випадках після м′якого приголосного звука— один [а],[ у], [е] .
Наприклад: яблуко – [= • — — • — •] [й а б л у к о ]
доля - [— • = •] [д о л' а ]